Vídeos y contenidos de clases y tutorías
En esta página se irán actualizando todos los contenidos tutoriales de Reportero Escolar. Las clases y tutorías podrán seguirse en directo, en un Aula virtual, en el siguiente link: http://unir.adobeconnect.com/reporteroescolar/ A su conclusión, los vídeos de las clases y tutorías se colgarán aquí, para aquellos que no hayan podido seguirlas en directo.
Tutorías
A partir de febrero se impartirá una tutoría por semana. María Barbero, responsable de Reportero Escolar y periodista del Departamento de Comunicación de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), será la encargada de resolver las dudas de los participantes
En la tutoría 8 del Reportero, celebrada el 2 de marzo, resolvimos dudas, repasamos las Preguntas frecuentes pero sobre todo vimos ejemplos de noticias con historias inspiradoras y con gran repercursión. Reportajes de personas anónimas, con historias de superación o realmente curiosas como bien recogíamos en el post Las historias más humanas, de superación o curiosas: valen doble en el Reportero.
La tutoría fue impartida por María Barbero, Comunicadora Audiovisual de UNIR y responsable de Reportero Escolar, con una duración de una hora. Para ver la tutoría, hacer click en el vídeo (y esperar unos segundos a la carga de la clase virtual)
En la tutoría 7 del Reportero, celebrada el 18 de febrero, resolvimos dudas, repasamos las Preguntas frecuentes, el uso de herramientas y sobre todo nos centramos en el uso del Estilo directo en nuestras noticias y el uso de las comillas.
Se vieron ejemplos y consejos para transcribir los testimonios y declaraciones de nuestras fuentes como explicábamos en el post ¡Apuesta por el estilo directo! Pon voz y cara a los protagonistas
La tutoría fue impartida por María Barbero, Comunicadora Audiovisual de UNIR y responsable de Reportero Escolar, con una duración de una hora. Para ver la tutoría, hacer click en el vídeo (y esperar unos segundos a la carga de la clase virtual)
En la sexta tutoría del Reportero del 4 de febrero, resolvimos dudas y aprendimos a crear Galerías de fotos y vídeos.
También repasamos todas las claves y consejos para mejorar nuestro titulares, como explicábamos en "Las 3 claves para escribir mejores titulares"
La tutoría fue impartida por María Barbero, Comunicadora Audiovisual de UNIR y responsable de Reportero Escolar, con una duración de una hora. Para ver la tutoría, hacer click en el vídeo (y esperar unos segundos a la carga de la clase virtual)
En la quinta tutoría del Reportero resolvimos dudas y aprendimos a insertar imágenes en nuestras noticias, tanto en el cuerpo como si la quisieramos situar de forma más destacada y grande al principio de la información.
También aprendimos a insertar vídeos desde nuestro Canal de YouTube y apuntamos ya algún consejo para optimizar nuestras fotos de forma sencilla. Por último detallamos algunos de los programas para edición de foto y vídeo, apps para estas tareas y nos iniciamos en las galerías de fotos que podemos incluir en nuestros periódicos del Reportero.
La tutoría fue impartida por María Barbero, Comunicadora Audiovisual de UNIR y responsable de Reportero Escolar, con una duración de una hora. Para ver la tutoría, hacer click en el vídeo (y esperar unos segundos a la carga de la clase virtual)
En la cuarta tutoría del Reportero resolvimos dudas y sobre todo repasamos el entorno de trabajo de los periódicos Wordpress o backend. También repasamos cómo crear las secciones de nuestro periódico y como hacerlas visibles en nuestro menú (ésta último paso, sólo habilitado para los profesores). Además, vimos nuevas herramientas como la opción de Entradilla en las noticias Destacadas, cintillo, antetíulo... y algún consejo para optimizar nuestras fotos.
Hacer click en el vídeo (y esperar unos segundos a la carga de la clase virtual)
La tutoría fue impartida por María Barbero, Comunicadora Audiovisual de UNIR y responsable de Reportero Escolar.
Clases en directo
Las clases no empezarán hasta la semana del 18 de enero.
Consulta el calendario disponible:
Martes, 1 de marzo a las 16:00 horas. Clase de reporterismo para televisión con Rebeca Ortega, periodista de Equipo de Investigación de La Sexta.
Martes, 2 de febrero a las 17:00 horas. TEMA 4. Lenguaje digital, en dos clases consecutivas. Impratido por Pablo Álvarez, periodista y editor jefe de Actualidad en larioja.com
Jueves, 28 de enero a las 17:00 horas. TEMA 3. Medios audiovisuales, en dos clases sucevisas. Impartido por Gema Sánchez de la Nieta, periodista y profesora del Grado de Comunicación Audiovisual de UNIR.
Lunes, 25 de enero a las 17:00 horas. TEMA 2, Lenguaje periodístico, en dos clases consecutivas. Impartido por Pío García, periodista y jefe de fin de semana de Diario LA RIOJA.
Miércoles, 20 de enero a las 17:00 horas. Segunda clase del TEMA 1. También impartido por Dory Merino.
Martes, 19 de enero a las 18:00h Primera clase del TEMA 1, Géneros periodísticos. Impartido por Dory Merino, profesora y coordinadora del Grado de Comunicación Audiovisual en UNIR.
Las novena clase de Reportero Escolar nos adentró en el mundo del reporterismo para televisón. Y la impartió una invitada muy especial: la periodista Rebeca Ortega. Gracias a su trabajo y experiencia en programas como Equipo de Investigación de La Sexta o España Directo, la periodista nos desgranó muchas claves para ser un buen reportero de televisión y, sobre todo, consejos útiles para que los participantes deReportero Escolar mejoraran sus piezas audiovisuales. Documentarse bien, cuidar nuestras fuentes, seguir un orden cronológico o intercalar planos fijos medios, con planos detalle, paneos... fueron algunos de ellos.
La clase del martes 1 de marzo a las 16:00h, pudo seguirse en directo, , en el Aula virtual http://unir.adobeconnect.com/reporteroescolar/
Sino pudisteis seguirla en directo, no os preocupéis. En éste enlace podéis ver el vídeo Y estos son los contenidos docentes complementarios, que ya podéis descargaros
El martes 2 de febrero a las 17:20 horas, el periodista de larioja.com Pablo Álvarez impartió la octava clase de Reportero Escolar cerrando al Tema 4 - Lenguaje digital.
El periodista enlazó las claves para escribir en internet y recordó la importancia de hipervincular, citar las fuentes... Para las fotografías aconsejó a los reporteros a realizar siempre sus fotos para sus noticias, citar a los autores en su caso y sobre todo practicar.
En cuanto a vídeos consejos en la misma linea. El objetivo es ir al grano: vídeos de un minuto y medio de duración como máximo, con muchos recurso y evitando planos fijos.
Sino pudisteis seguirla en directo, no os preocupéis. En éste enlace podéis ver el vídeo Y estos son los contenidos docentes complementarios, que ya podéis descargaros
El martes 2 de febrero a las 17:00 horas, el periodista de larioja.com Pablo Álvarez impartió la séptima clase de Reportero Escolar y correspondiente al Tema 4 - Lenguaje digital.
El periodista desgranó las claves para Escribir para internet: ser directo, optar por titulares breves, originals y con palabras clave; evitar los "ladrillos" o bloques de texto monolíticos... mientras daba interesantes consejos para nuestros reporteros.
Sino pudisteis seguirla en directo, no os preocupéis. En éste enlace podéis ver el vídeo Y estos son los contenidos docentes complementarios, que ya podéis descargaros
El juves 28 de enero a las 17:20 horas, la periodista y profesora del Grado de Comunicación de UNIR Gema Sánchez de la Nieta impartió la sexta clase del Reportero, y que cerraba al Tema 3 - Materiales Audiovisuales.
La periodista desgranó las claves del uso de los gráficos interactivos, ya que aportan mucha información y datos de forma fácil e intuitiva. Para ello apunto herramientas como Tableau para lanzarnos al mundo infografía.
A continuación, la profesora también destacó la importancia de los vídeos y animo a nuestros reporteros a realizarlos, apuntado herramientas gratuitas para su edición y que veremos en mayor profundidad más adelante.
Sino pudisteis seguirla en directo, no os preocupéis. En éste enlace podéis ver el vídeo Y estos son los contenidos docentes complementarios, que ya podéis descargaros
El juves 28 de enero a las 17:00 horas, la periodista y profesora del Grado de Comunicación de UNIR Gema Sánchez de la Nieta impartió la quinta y sexta clase del Reportero, correspodientes al Tema 3 - Materiales Audiovisuales.
Tras superar un pequeño problema técnico inicial, la profesora de UNIR destacó en su presentación la importancia de las fotos, vídeos e incluso infografías en las noticias digitales, ya que los primeros ponen "cara y color" a las noticias.
Además, está demostrado que el lector se siente más atraído a leer las noticias visualmente atractivas y que incluyan fotos, infografías, vídeos... que las que no opten por estos elementos. Es por ello que Sánchez de la Nieta apuntó bancos de imágenes gratuitos, cuando usarlos, los pies de fotos, consejos básicos a la hora de subir nuestras imágenes, tutoriales gratis de Photoshop para ayudar a nuestros Reporteros.
Sino pudisteis seguirla en directo, no os preocupéis. En éste enlace podéis ver el vídeo Y estos son los contenidos docentes complementarios, que ya podéis descargaros
El lunes 25 de enero a las 17:20 horas, el periodista de Diario LA RIOJA Pío García impartió la segunda y última clase del Tema 2 - Lenguaje periodístico: escribir en un periódico.
Pío García, también jefe de la edición de fin de semana del periódico, desgranó las 5 claves para escribir una noticia y dio consejos a la hora de elegir un buen Titular o entradilla.
Además, el periodista explicó los pasos para conseguir buenos reportajes y entrevistas y lo que parece menos complicado, cómo transcribirlos y plasmarlos cuidando la forma y los canones periodísticos.
Sino pudisteis seguirla en directo, no os preocupéis. En éste enlace podéis ver el vídeo Y estos son los contenidos docentes complementarios, que ya podéis descargaros
El lunes 25 de enero a las 17:00 horas, el periodista de Diario LA RIOJA Pío García impartió la primera clase del Tema 2 - Lenguaje periodístico: escribir en un periódico.
Pío García, también jefe de la edición de fin de semana del periódico, destacó la importancia de leer como "la única manera de aprender a escribir" y alertó a los estudiantes de que el lector "no es un colega" por lo que hay que evitar las abreviaturas.
Asimismo, Pío García animó a los participantes a cuidar la ortografía y señaló las claves para conseguir unas buenas informaciones: evitar las oraciones subordinadas, no usar palabras rebuscadas, gerundios, ni las palabras comodín.
Sino pudisteis seguirla en directo, no os preocupéis. En éste enlace podéis ver el vídeo Y estos son los contenidos docentes complementarios, que ya podéis descargaros
La profesora de UNIR del Grado de Comunicación Audiovisual, Dory Merino, impartió la primera clase del Reportero Escolar. El miércoles 20 de enero, a las 17:00 horas, la también periodista explicó la segunda parte del Tema 1 Géneros Periodísticos. Esta vez la clase estuvo centrada en los géneros de opinión (la columna, la crítica, el editorial...) la noticia, la entrevista, el reportaje, la crónica... y siempre con contenidos totalmente adaptados a los participantes del Reportero.
Además, hubo un hueco para repasar el formato entrevista, visto en la clase anterior y para resolver las dudas de los alumnos.
La clase duró media hora y gracias al sistema de emisión de Adobe Connect, la profesora y doctora en periodismo, pudo transmitir sus conocimientos desde Portugal donde realiza una estancia investigadora.
Sino pudisteis seguirla en directo, no os preocupéis. En éste enlace podéis ver el vídeo Y estos son los contenidos docentes complementarios, que ya podéis descargaros
La profesora de UNIR del Grado de Comunicación Audiovisual, Dory Merino, impartió la primera clase del Reportero Escolar. El martes 19 de enero, a las 18:00 horas, la ponente explicó la primera parte del Tema 1 Géneros Periodísticos: la noticia, la entrevista, el reportaje, la crónica... y con contenidos totalmente adaptados a los participantes del Reportero.
La clase duró media hora y gracias al sistema de emisión de Adobe Connect, la profesora y doctora en periodismo, pudo transmitir sus conocimientos desde Portugal donde realiza una estancia investigadora.
Sino pudisteis seguirla en directo, no os preocupéis. En éste enlace podéis ver el vídeo Y estos son los contenidos docentes complementarios, que ya podéis descargaros