Disecciones 3ºESO
Este jueves 5 de Febrero, los alumnos de 3º ESO acudimos al laboratorio de nuestro centro escolar para realizar la disección de una asadurilla de cordero o cerdo. El fin de esta actividad era poder ver cómo son en la realidad un corazón y unos pulmones y aplicar lo aprendido en las aulas.
Durante esta experiencia, pudimos observar claramente las partes del corazón, los pulmones y la tráquea.
Y, aunque no todo el mundo está preparado para este tipo de actividades, la gran mayoría de los alumnos estaban interesados en diseccionar y aprender sobre la anatomía de los órganos, así como en hacer algo diferente a la monotonía de la rutina escolar.
– Sara Tiebas
unir dice: ¡Genial la foto! 
Y ahora, ¿Os atraveríais a hacer alguna noticia/reportaje fuera del colegio con una investigación más profunda? Ya que las informaciones del centro las tenéis dominadas… Seguir así
¿Una foto de la disección hubiera estado genial, no? Igual un poco escatológico pero… jeje Sino una del laboratorio. Intentar que vuestras noticias tengan siempre fotos, si pueden ser hechas muchísimo mejor.
Por lo demás MUY buena noticia!
Seguir así!
edcia dice: Muchas gracias por todos tus comentarios. Tus consejos nos están sirviendo de gran ayuda.
En este caso en concreto estábamos esperando a que nuestra profesora de biología nos enviase la foto, ahora ya la tenemos, pero el problema es qie la página no nos permite subirla porque ocupa mucho. ¿Qué podemos hacer?
Gracias otra vez
edcia dice: ¡Lo hemos conseguido!(después de intentarlo de todas las formas posibles).
Gracias de todas formas.
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